Контрольная «Вариант I Тема: Требование к содержанию и уровню математической...»,
Математика в Казани

Вариант I Тема: Требование к содержанию и уровню математической подготовки детей дошкольного возраста. Задание: Составьте сравнительную аналитическую таблицу содержания математического развития дошкольников. Методические рекомендации: Для выполнения задания необходимо: 1. Изучить содержание математического развития дошкольников в программах ДОУ. 2. Проанализировать 2 программы (по выбору студентов): «Развитие», «Детство», «Радуга», «От рождения до школы» с целью сравнения задач и содержания обучения дошкольников по разделу: «Формирование элементарных математических представлений». 3. Составить сравнительную таблицу на основе анализа программ. Литература: 1. Истоки: примерная основная образовательная программа дошкольного образования/ науч. Рук. Л.А.Парамонова. – 5-е изд. – Москва: ТЦ Сфера, 2015.-192 с. 2. Комплексная образовательная программа дошкольного образования «ДЕТСТВО»/Т.И.Бабаева [b др.].- Санкт – Петербург: ООО»Изд-во «ДЕТСТВО – ПРЕСС»,2016. – 352 с. 3. От рождения до школы: примерная основная образовательная программа дошкольного образования/ под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. – 3-е изд., испр. И доп. – Москва: МОЗАИКА –СИНТЕЗ, 2015. – 368 с. 4. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования /науч.рук.А.Г.Асмолов – Москва: Изд-во «Национальное образование», 2015. – 88 с. / под ред. Н.Е.Вераксы [и др.]. – М.: Мозаика- Синтез, 2010.-304 с. 5. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования « Мозаика» / авт. – сост. В.Ю. Белькович, Н.В. Гребёнкина, И.А. Кильдышева. – Москва: ООО «Русское слово – учебник», 2014. – 464 с. – ( ФГОС ДО Программно – методический комплекс « Мозаичный ПАРК»).