1. Напишите развёрнутый ответ на вопрос: в чём заключается личностно-ориентированный подход в системе сопровождения семей, воспитывающих детей с отклоняющимся развитием.
2. Какой из принципов сопровождения на Ваш взгляд является более важным? Обоснуйте свою позицию.
3. Нужно ли родителям, имеющим ребенка с ОВЗ, заниматься построением личных отношений? Обоснуйте свою позицию.
Перед вами пример двух семей (у которых ребенку поставили диагноз ДЦП), которые применяли разные техники воспитания ребенка и принятия болезни. Ознакомьтесь с данными примерами и ответьте на вопросы: в какой семье ребенок будет более успешным? Какие ошибки допустили родители? Какую работу Вы провели бы с дисфункциональной семьей?
1-я семья
Родители приняли поставленный диагноз и смирились.
Купили ребенку инвалидную коляску и всё делали за ребенка.
Родители постоянно ссорились, т.к. не уделяли друг другу время и в итоге подали заявление на развод.
Родители сказали ребенку, что он не будет поступать в ВУЗ, т.к. «он не такой , как все», и ему будет сложно.
2-я семья
Родители услышали диагноз ребенка, но приглашали на дом массажистов, старались воспринимать ребенка, как «обычного».
Организовали специальную среду для ребенка, чтобы он мог сам себя обслуживать и играть.
Родители уделяли время на личную жизнь.
Родители поощряли желание ребенка поступить в ВУЗ и поддерживали его.
Оксана
Частное образовательное учреждение высшего образования" Академия управления и производства".
Выражаю огромную благодарность за качество и скорость работы! Большое спасибо!
Юлия
СПбГТИ
Работа была выполнена в срок и отлично. Рекомендую исполнительно, очень ответственно подхо...
Владимир
УрГУПС
Есть не большие ошибки, но не критичные и на сдачу предмета не повлияли. Спасибо!
Мила
Коломенский политехнический институт (филиал Московского политехнического университета)
Спасибо большое за помощь. Всё супер!!! Отзывчивый исполнитель! Рекомендую.