ЗАДАНИЕ 1
Какой бы властью ни обладал реформатор, но судьба выполнения
любого решения находится не в его руках, а в руках непосредственного
исполнителя. Это может быть даже служащий, получающий наименьшую
зарплату, но именно он в конечном счете определяет, выходить ли ему на
работу. В конце концов, каждый ребенок сам решает, повиноваться или нет.
Что-то «меняет» лишь тот, кто реально производит эту перемену. Некий «А»
может оказывать большее или меньшее влияние на положение, он может
рвать и метать, уговаривать «Б», угрожать ему или наказывать его; но только
«Б» (он даже может быть неразумным, безрассудным) принимает в конечном
счете решение – изменит ли он что-то или нет. Более того, именно «А»
чувствует неловкость, если его требования остались неудовлетворенными.
Именно поэтому «А» зависим от «Б».
Вопросы. Согласны ли Вы с приведённым рассуждением психолога
Гарольда Дж. Левита о зависимости руководителя от подчинённых? При
каких отношениях между ними работа организации будет эффективной?
ЗАДАНИЕ 2
Работница сборочного цеха завода «Комета» ушла с рабочего места за
два часа до окончания смены. Ранее она обратилась к мастеру с просьбой
отпустить её, но причину не объяснила. Мастер ответил резко «А кто
работать за тебя будет?» и не отпустил её. Как позже выяснилось, у
работницы заболел ребёнок, а вызвать утром врача она не успела. Поэтому не
дождалась окончания смены и ушла без разрешения руководителя.
Вопросы. Что можно сказать об отношениях участников данной
ситуации? Как её можно интерпретировать с точки зрения взаимопонимания,
доверия, сотрудничества работников? Как характер общения отражается на
их мотивации и на эффективности их работы?
ЗАДАНИЕ 3
Механик цеха не сделал своевременно ремонт вышедшего из строя
оборудования. Мастер потребовал от бригадира, чтобы его отремонтировали
члены бригады собственными силами. Оплата ремонта не предусматривается
работникам данной бригады. Но в случае простоя они также несут потери в
заработной плате.
Чем может завершиться данная ситуация:
– бригадир добровольно выполнит задание мастера;
– бригадир потребует специального приказа и официального
оформления оплаты труда, не входящего в обязанности бригады;
– бригадир откажется от выполнения данной работы и будет ждать,
пока ремонт оборудования выполнят специалисты.
Исходя из выбранного решения, опишите характер отношений в
данном коллективе. На каком уровне развития он находится? Что в данной
ситуации можно рекомендовать для повышения эффективности руководства?
ЗАДАНИЕ 4
В напряжённый период перед завершением работы над важным
заказом один из сотрудников отдела заболел. Каждый из его коллег занят
выполнением своей работы. При этом возникла необходимость доделывать и
работу заболевшего сотрудника.
Перед руководителем стоит выбор решения:
– вызвать самого опытного работника и поручить ему выполнить,
кроме своей, и работу отсутствующего;
– распределить работу между сотрудниками, исходя из того, кто
меньше всего загружен;
– обратиться к сотрудникам отдела, чтобы обсудить создавшуюся
ситуацию и определить пути выхода из неё.
Вопросы. Какое решение наиболее эффективно? При каких
отношениях в коллективе возможно такое решение? Обоснуйте
Вадим
Липецкий Государственный Технический Университет
Все решил правильно, с обьяснением, и качественно, решение скинул в Word, настоятельно рек...
Александра
СПбГТИ(ТУ)
Безмерно благодарна данному исполнителю! Какой раз Александр Валентинович меня выручает. В...
Иван
Вологодский государственный университет
Всё хорошо, замечаний по решению нет. Исполнитель понимающий, отзывчивый.
Кристина
НГСХА
Спасибо огромное за сотрудничество)работа выполнена без единого нарекания)очень довольна)р...