«Самостоятельная работа по теме 2.1.»,
Русский язык в Казани

Самостоятельная работа по теме 2.1 Понятие лексики. Лексические нормы Цель занятия: закрепить знания о понятии лексики и лексических нормах, приобрести умения применять их. Задания для самостоятельной работы Задание 1. Из учебника Голубевой А. В. Русский язык и культура речи (Голубева А. В. Русский язык и культура речи: учебник и практикум для среднего профессионального образования», размещенного выше в разделе «Методические материалы», изучите параграф 2.1, стр. 124-141. Задание 2. Перечислите и проиллюстрируйте с помощью примеров ошибки, связанные с употреблением стилистически окрашенных слов в несвойственных им контекстах. Задание 3. Отредактируйте предложения: исправьте лексические ошибки, заменив неверно употреблённое или лишнее слово (слова). Для выполнения задания сначала подчеркните ошибку, затем напишите отредактированное предложение. В трудные минуты времени Гофман обращался к музыке, черпая в ней силы и вдохновение. Контрольную по геометрии Сергей решил неожиданно удачно: задачу решил правильно, теорему обосновал, только вот следствие из теоремы не вывел, но, наверное, хоть хорошо поставят. Можно себе представить, как пристально мы слушали рассказы Владимира Галактионовича Короленко о тех эпизодах, которым ещё предстояло войти в будущие главы его ненаписанной книги. На юге России большой урожай подсолнечника удешевил цену на масло, тогда как в Чернозёмном районе из-за дождей она гораздо выше. Шерсть на щенке отливала серебром — да не старым, а новым, что с тёмным глянцем; провести по ней ладонью руки — тот же бархат. В произведении «Бородино» М. Ю. Лермонтов говорит о тех, кто сражался за родное отечество и не щадил себя.