1.Педагогическую диагностику многие исследователи критикуют за субъективность оценок. Действительно ли результаты педагогической диагностики субъективны? Обоснуйте свое суждение.
2.Отберите диагностические методики (3-5) для оценки эмоциональной отзывчивости детей дошкольного возраста (Автор, название, цель методики), проанализируйте достоинства и недостатки каждой методики (какие трудности могут возникнуть при ее проведении).
3.Нарисуйте и представьте модель, иллюстрирующую взаимодействие ребенка дошкольного возраста с разными сферами культуры
4. Сравните задачи раннего образования детей в странах Европы и задачи дошкольного образования в России (на основе ФГОС ДО). Сделайте и обоснуйте выводы о сходстве и различиях в подходах.
6.Подберите пословицы разных народов о воспитании детей, проанализируйте их, выявите сходство и различие в походах к воспитанию.
Ольга
РОАТ МИИТ
Хороший исполнитель, сделала за один день, работа сдана на хорошую оценку
Анастасия
ИГПЧС
Юрий спасает который раз. Работа сделана досрочно. Все замечания исправляются быстро. Рек...
Наталья
Ветеренария
Спасибо огромное за выполненную работу. Советуем обратится к этому эксперту, все четко и н...
Юлия Голдаковская
ТОГУ
Спасибо за контрольную работу! Педагог все принял без замечаний. Выполнено грамотно, точно...