Задание 1. Прочитайте запись.
если ехать из павловского посада в сторону нижегородского шоссе то за деревней большие дворы на взгорье на берегу данилищинского озера возникает стройный силуэт церкви на фоне старых деревьев окаймляющих сельское кладбище в этом месте совершил остановку первый московский князь даниил александрович 1272 1304 годах правления младший сын александра невского в честь этого события была построена деревянная церковь эта церковь однако не являлась самой первой если верить другой
легенде дошедшей до наших дней поселение на данилищинском озере существовало еще в домонгольский период и вероятно при нём была деревянная церковь именно под защиту этой церкви по
словам легенды сбежались местные поселяне когда ордынские полчища показались в здешних краях ордынцы попытались взять церковь приступом но это им не удалось и они приступили к осаде пуская сотни стрел в её защитников но тут на глазах у изумленного неприятеля церковь разом провалилась под
землю и воды озера сомкнулись над ней эта легенда по сюжету и героическому пафосу напоминает известное предание о граде китеже тоже ушедшем на дно озера во время нашествия батыя в 1680 году
Непонятно? Что нужно сделать, чтобы эта запись стала полноценным текстом? Перепишите текст в тетрадь в соответствии с требованиями русской орфографии и пунктуации.
Задание 2. Прочитайте пословицы разных народов. Что общего между ними? Вспомните и запишите синонимичную русскую пословицу.
1. У плотника дверь всегда сломана ( арабская ).
2. У портного спина голая ( турецкая ).
3. Иголка шьёт всем, а сама голая ( таджикская ).
4. Горшечник пьёт воду из треснувшего кувшина ( персидская ).
5. Башмаки сапожника без каблуков ( иранская ).
Задание 3. Подберите синонимы к данным фразеологизмам.
Во что бы то ни стало, после дождичка в четверг, бежать со всех ног, жить припеваючи, бить баклуши, играть в бирюльки, тянуть лямку, заморить червячка.
Найдите среди этих фразеологизмов синонимичные и антонимичные.
Задание 4. Прочитайте отрывок из современного романа. Найдите слова, относящиеся к необщеупотребительной лексике, выпишите их и определите их подвид (историзмы, жаргонизмы, экзотизмы).
Дормидонт побаивался этой первой встречи.
— Хай, — прокричала Ирэн с порога.
— Здравствуйте, — величаво проговорила бабушка. — Милости прошу, сударыня.
— Вау, клёвенько тут у вас! Ой, блин, какой шкапчик!
— Да, это поставец ещё прапрадеда Дормидонта. А Ваш салоп Вы можете оставить прямо здесь.
— Вы про прикид? — Ирэн была сообразительна. — Да я, бабуленька, своё пончо не снимаю. Можно прям в зал пройти?
— Дормидонт, покажи синьорите, где можно помыть руки, а я пока проверю куверты на столе.
— Да Вы, бабуля, не беспокойтесь, я клешни не пачкала, они у меня в перчиках.
— Ну нет, барышня, антисанитария в нашем доме не приемлема.
— Да ладно! Зараза к заразе не пристаёт. Ну, куда причалить можно?
— Вряд ли Вы здесь найдёте достойное для Вас пристанище.
Юноша понял: консенсуса не случится. ( Е. Новикова )
Задание 5.
Составьте шесть предложений, используя данные фразеологизмы.
Мотать на ус, без году неделя, медвежья услуга, не терять головы, вырасти в глазах, семь пядей во лбу.
Татьяна
СПБГЭУ
Огромное спасибо, Карина. Все очень быстро , все исправлено по просьбе, теперь только ждём...
Дмитрий
МИИГАиК
Отличный исполнитель! Все задачи сделал в срок, очень общительный и добрый, поможет если ч...
Чингис
РГАУ МСХА
Все отлично, попросил дополнить задание, пока оно не было готово, без проблем дополнили , ...
Юлия
СПбГТИ
РАбота была выполнена раньше срока. Все вопросы исполнитель согласовывал. Очень приятна и ...