3. Дайте ответы на ситуационные задания.
1. Желая изучить микропрепарат небольшого размера, студент поставил препарат покровным стеклом вверх, подобрал освещение и установил объектив с увеличением 40х. Он опустил объектив почти вплотную к препарату, а затем, вращая макровинт, начал медленно поднимать тубус. Несмотря на многочисленные попытки, изображение не появлялось. В чем заключается его ошибка?
2. Студент положил препарат покровным стеклом вверх и подобрал освещение. Устанавливая объектив с увеличением 8х на расстоянии 4,5 см от препарата, студент безуспешно пытается найти в поле зрения изображение препарата, поднимая каждый раз тубус вверх, вращая макровинт. В чем заключается его ошибка?
3. Изучив мелкий препарат, расположенный покровным стеклом вверх, при малом увеличении, студент сменил объектив 8х на объектив 40х и опустил его почти вплотную к препарату. Затем он начал очень медленно поднимать его, вращая макровинт, но не смог найти изображение препарата. В чем заключается его ошибка?
4. Составьте и запишите классификацию основных методов биологических исследований. Дайте краткую характеристику каждого метода,
Валерия
СурГУ
очень хороший исполнитель, задачи решает на 5+, все что нужно было исправить, исполнитель ...
Елена
СПб университет технологии управления и экономики
Благодарю за результат. В организационных вопросах с моей стороны были нестыковки, но Макс...
Турана
РУДН
Было безумно приятно работать с Антоном. Очень вежливый,грамотный и доброжелательный. Выло...
Андрей
КГУ
Спасибо большое!Всё профессионально и быстро!советую данного исполнителя всем!