Другое «Ответить на вопросы»,
профессиональная этика, этика в Казани

Задание 1. Посмотрите и попробуйте проанализировать актуальную жизненную реальность как предмет изучения этики (на примере анализа короткометражного фильма «По контуру лица» (реж. П. Смирнов, 2008г.) HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=WLJ_8XIF-E4 После просмотра ответьте на вопросы: 1. Какие этические проблемы представлены в указанном видеофрагменте? 2. Как бы Вы интерпретировали, основываясь на анализе предложенного видеофрагмента, высказывание Э. Левинаса о том, что человек в подлинном смысле становится человеком тогда, когда он открывает в себе долженствование перед другими: «Я приближаюсь к бесконечному в той мере, в какой забываю о себе, ради смотрящего на меня ближнего…»[Левинас Э. Избранное. Тотальность и Бесконечное. – М., СПб., 2000. - С. 331.]. 3. Почему этические проблемы становятся сегодня острыми и болезненными? 4. С чем связана актуальность изучения этики как практической философии? Задание 2. Объясните, в чем состоит для человека этическая ценность добра? Как взаимосвязаны добро и зло? Проанализируйте, какова мера соотношения доброго и злого в человеке: от «мудреца» к «святому». Выделите на основании соотношения добра и зла нравственные типы людей, приведенные в тексте. Приведите примеры исторических деятелей ХХ – ХХI вв. на каждый тип человека. «Не добрый и не злой: таков мудрец. Много доброго, мало злого: таков достойный муж. Мало доброго, много дурного: таков обыкновенный человек. Ничего доброго и много дурного: таков низкий человек. Одно добро и совсем нет зла: таков святой…» Чжан Чао (XVII в.)