Практикум № 1
Фирма IKEA на новом рынке
Специализированная мебельная фирма IKEA, являющаяся ведущей на рынке мебели Швеции и владеющая 28% этого рынка, обнаружила в 1974 г. новые рыночные возможности на стагнирующем рынке Западной Германии. Распространение маркетинговой концепции, которая применялась на шведском рынке (весь ассортимент ориентирован на широкие целевые группы) не проявило себя в Германии слишком обещающе, особенно по причине полного захвата тамошнего рынка конкурентами. Поэтому руководство фирмы IKEA решило нацелить свою деятельность на новые группы потребителей с использованием инновационно-сбытовой и сегментационной стратегии. Цель такой стратегии – использование соответствующей специфической рыночной ситуации в ФРГ до 1980 г. Десять магазинов фирмы должны были достигнуть годового оборота в 500 млн. немецких марок ежегодно.
Основные черты новой маркетинговой концепции:
1. Ориентация на новый целевой сегмент, выделенный по психологическому и поведенческому критерию: люди, которые чувствуют себя молодыми и характеризуются подвижностью, высокими требованиями к дизайну и к качеству, хозяйственной рассудительностью, интеллигентным покупательским поведением.
2. Новая единая (и отвечающая целевому сегменту) идея товаров и услуг. IKEA работает при помощи своих заказчиков, которые берут часть услуг на себя (например, сами транспортируют и монтируют продукцию): «невероятное вероятно: хороший дизайн и качество – за низкую цену».
3. Коммуникация, основные аргументы: «Заказчик IKEA должен ощущать определенный статус. Это означает, что он выделяется интеллигентным покупательским поведением, коммуникабельностью при оформлении покупки, высоким эстетическим вкусом».
Одновременно с удовлетворением заказчика должны быть достигнуты высокая степень известности марки фирмы, эффект мотивации покупки и высокая степень идентификации.
4. Распределение: размещение 10 магазинов с выгодой в ценовом аспекте вблизи крупных городских агломераций.
Вопросы и задания
1. Разработайте систему маркетинговых целей. Какие связи существуют между маркетинговыми целями и целями предприятия?
2. Какие отдельные части маркетинговой программы фирмы IKEA вы обнаружили в описанной ситуации?
2 задание
Разработка анкеты для исследования рынка товара
Цель: приобретение навыков в разработке анкет для почтового или телефонного опросов
при исследовании рынка товара.
Содержание задания
Каждый студент разрабатывает анкету для исследования рынка конкретного товара
(изделия, услуги) для почтового опроса и для интервьюирования по телефону
потенциальных потребителей.
Методические указания по составлению анкеты
Анкета является наиболее распространенным средством маркетинговых исследований и
представляет собой ряд вопросов, на которые опрашиваемые должны дать ответы.
Вопросы бывают открытыми (с указанием реальных целей исследования) и закрытыми
(без указания реальных целей).
К открытым вопросам относятся вопросы без заданной структуры, подбор словесных
ассоциаций, завершение предложения, завершение рассказа, завершение рисунка,
тематический текст и другие.
К закрытым вопросам относят следующие:
1) альтернативный вопрос, предполагающий выбор из двух вариантов («да», «нет»);
2) вопрос с выборочным ответом, в котором предполагается три и более вариантов ответа;
3) вопрос со шкалой Лайкерта, в котором предполагается указать степень согласия или
несогласия с предложенным заявлением («решительно не согласен», «не согласен», «не
могу сказать», «согласен», «решительно согласен»);
4) семантический дифференциал, представляющий несколько шкал
разрядов с
противоположными определениями (биполярные шкалы – «дорогой – недорогой»,
«крупный – небольшой», «надежный – ненадежный»);
5) шкала важности с ранжированием любой характеристики по степени важности
(«исключительно важно», «очень важно», «довольно важно», «не очень важно», «совсемне важно»);
6) оценочная шкала с ранжированием любой характеристики по оценкам («отличное»,
«очень хорошее», «хорошее», «удовлетворительное», «неудовлетворительное»).
При составлении анкет необходимо соблюдать правила:
1) формирование вопросов требует осторожности и тщательности;
2) вопросы должны быть простыми, недвусмысленными и не влияющими на направление
ответа;
3) последовательность вопросов должна быть логичной и должна вызывать уопрашиваемых интерес, трудные или личные вопросы следует задавать в конце анкеты;
4) вопросы, позволяющие классифицировать опрашиваемых на группы, задают в
последнюю очередь;
5) каждый вопрос надо проверить, во-первых, с точки зрения вклада, который он вносит в
достижение результатов исследования, во-вторых, захотят ли опрашиваемые отвечать на
данный вопрос, в-третьих, возможно ли ответить на поставленный вопрос.
все задания должны выйти в общем на 3-4 страницы
Оксана
Частное образовательное учреждение высшего образования" Академия управления и производства".
Выражаю огромную благодарность за качество и скорость работы! Большое спасибо!
Мария
ГБОУ СПО медицинское училище № 21 Департамента здравоохранения города
исполнитель умничка. оч быстро и без ошибок сделала заказ.приятная в общении. благодарна е...
Инна
Северо-Западный институт управления
Спасибо автору! Работа выполнена в кротчайшие сроки, качественно, без замечаний, с учетом ...
Наталия
МПГУ
Спасибо Ирине за помощь! Преподаватель положительно оценил работу. Никаких замечаний. Советую!