Методические рекомендации. Студент должен подобрать и составить комплекс игровых занятий, направленных на развитие разных сторон обучающихся с целью его гармоничного развития и воспитания. Игры и задания должны соответствовать возрастным особенностям детей и временным рамкам проведения занятий, которые должны быть сопоставлены с возможностями данной возрастной группы (не более 40 минут в день). Каждое занятие строится по следующей схеме:
1. Вводная часть: установление контакта с детьми, положительный эмоциональный настрой, организация детей.
2. Основная часть (игры, соответствующие целям занятия и ориентированные на одно из направлений).
3. Итоговая часть (обратная связь от детей, контроль настроения детей, обсуждение).
развития разных сторон обучающихся:
1. Игры, направленные на духовно-нравственное развитие детей.
2. Игры, направленные на развитие сотрудничества обучающихся.
3. Игры, направленные на развитие активности и инициативности детей.
4. Игры, направленные на развитие самостоятельности обучающихся.
5. Игры, направленные на развитие творческих способностей обучающихся.
6. Игры, направленные на развитие эмоционально-личностной сферы детей.
При выполнении этого задания внимательно читаем методические рекомендации!!!
Людмила
Златоустовский техникум
Оплату активировала досрочно, исполнитель никуда не пропадал, постоянно был на связи, все ...
Ксения
ГОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет»
Большое спасибо за работу. Все проверено снимаю с гарантии. Вы очень ответственный исполни...
Анна
ТУСУР
Спасибо за работу. Всё во время. Все пожелания учтены. Рекомендую исполнителя
Ксения
Федеральная служба исполнения наказаний
Хороший исполнитель, очень благодарна за подделанную работу , советую ?